— Что ты сказал? — Мама снова повернулась ко мне.
— Это имп, — продолжал я. — Считается, что это мифические существа, которые в действительности не существуют. Но этот имп вполне реальный.
Я набрал новую порцию воздуха. Слова так и сыпались из меня.
— В школе все запуганы этим самым импом, — продолжал я. — Даже учителя. Имп обладает магическим даром и, если разозлится, может совершит ужасные вещи. Помните, как я вернулся домой без куртки? — не останавливался я. — Я вам тогда говорил, что ее забрал у меня имп. Вы еще посмеялись надо мной. Но это было так на самом деле. Я пытался отобрать у него свою куртку. Подрался с ним и оторвал у него хвост.
Я поднял кверху свои ободранные руки.
— Это его месть, — сказал я. — Ни один школьник не мог мне сделать такое. Только имп.
Мы еще не добрались до дома. Однако отец остановил машину у тротуара. Он и мама повернулись ко мне.
— Сэм… — начал папа.
— Вы должны мне помочь, — заявил я. — Нам непременно нужно избавиться от импа. Больше никто этого не сделает. Так вы мне поможете? Поможете?
Мои родители долго смотрели на меня. Мама опять закусила нижнюю губу. Папа нервно барабанил пальцами по спинке своего кресла.
— Вы ведь мне верите, правда? — Мой вопрос прозвучал еле слышно.
Мама покачала головой.
— Сэм, именно так ты поступал и в своей прежней школе, — произнес отец. — Перекладывал свои проблемы на других. Там все были виноваты, только не ты сам.
— Ты ведь обещал нам, что такого больше не повторится, — сказала мама дрожащим голосом. — И вот ты снова придумываешь всякие небылицы, вместо того чтобы взглянуть правде в глаза.
— Однако на этот раз ты зашел слишком далеко. Твоя история слишком невероятна, чтобы в нее можно было поверить, — заявил отец.
— Я страшно беспокоюсь за тебя, — сказала мама. — Страшно беспокоюсь.
— Я тоже, — тихим голосом добавил папа.
— Вы… вы мне не верите… — пробормотал я. В моем горле застрял тяжелый комок.
Мне хотелось заставить их поверить. Мне было просто необходимо, чтобы они мне поверили.
— Ладно. Я докажу вам это, — сказал я.
Я знал, как мне нужно действовать. Я должен вытащить импа. Я должен заставить его каким-то образом проявить себя.
На следующее утро, еще до начала занятий, я поспешил в компьютерный класс. Я набрал такую фразу: «КТО ПРОЧТЕТ МОЕ СЛОВО, САМ ПОТЕРЯЕТ ГОЛОВУ». Потом я распечатал ее в нескольких экземплярах.
В кабинете рисования я взял липкую ленту и принялся расклеивать свое послание по всей школе.
— Сэм, ты сошел с ума? — крикнул позади меня чей-то голос.
Я повернулся и увидел, что на меня с ужасом смотрит Дженни. На ней была накрахмаленная белая блузка, черная юбочка и черные колготки.
В это время я приклеивал записку к двери кабинета физики.
— Почему ты одета так чудно? Словно монахиня? Ведь сегодня не День благодарения, — сказал я.
— Я хожу на хор, — ответила она, разглядывая мою записку. — Сегодня утром мы поем на сборе.
— Ах да, — пробормотал я. Я и забыл, что сегодня сбор.
Прекрасно, подумал я. Мне это на руку.
— Забери свое послание, Сэм, — предостерегла меня Дженни. — Зачем ты это делаешь? Ты хоть понимаешь?
— Это объявление войны, — заявил я. — Моей войны против импа. Поэтому я и не стану ничего забирать.
Я показал ей пачку записок, которые держал в руке.
— Может, ты поможешь мне их расклеить?
Она откинула назад свои прямые черные волосы.
— Ты сумасшедший, — заявила она. — Как можно быть таким безумцем после того, что сделал с тобой вчера имп?
Я направился по коридору, отыскивая, куда бы мне еще прилепить записку.
— Дженни, разве ты не хочешь избавиться от импа? — спросил я. — Разве тебе не приятней ходить в нормальную школу, где никто никого не боится?
— Конечно, хочется, — ответила она, еле поспевая за мной. — Но только это невозможно. Сэм, он слишком могущественный. Твои записки его только разозлят еще больше. А когда он злится…
Я схватил ее за руку.
— Я тоже умею злиться, — сказал я. — Смотри, что он сделал с моими руками. — Я показал ей ссадины и ожоги. — Я тоже разозлился, Дженни. Вот почему я сделаю все, чтобы избавиться от этого существа.
Она пыталась вырвать руку. Однако я крепко держал ее.
— Дженни, почему ты не хочешь мне помочь? Почему?
Мыс ней вздрогнули, когда из-за угла вышла миссис Симпкин.
— Сэм? Дженни? — Директриса направилась к нам.
— Дженни, хор уже на сцене, — сообщила она. — Поторопись.
Она повернулась ко мне.
— Сэм, ты почему не на занятиях? Сбор начнется через несколько минут.
— Я… у меня эти записки… — начал я.
Однако миссис Симпкин уже повернулась и направилась прочь.
— Отправляйтесь на занятия, ребята, — крикнула она нам напоследок. — У нас сегодня гостья. Опаздывать нельзя.
Дженни повернулась и побежала в актовый зал.
Я смотрел ей вслед и напряженно размышлял. Сбор…
Сбор…
Внезапно у меня созрел план.
Сбор был довольно скучным. Однако никто не досадовал. Главное, что у нас не было уроков. Хор спел две песни. Вполне прилично. Однако в конце первой песни какая-то девочка из верхнего ряда оступилась и едва не упала с подмостков.
Она все-таки ухитрилась сохранить равновесие, вот только густо покраснела, да так и пела до конца выступления с пунцовым лицом.
Гостем школы была на этот раз молодая женщина, приглашавшая добровольцев для помощи городу. По ее словам, помощь эта принесет большую пользу и не отнимет у нас много времени.